实训教学大纲

《国际贸易实务》&#= 23398;习领域课程标准

课= 程名称：国际贸易实= 1153; = 适用专= 994;：国际贸易、国际商= ;务

开= 设学期：第二学期 = 学时ਤ= 8;：72

一、课ĸ= 43;描述

（一）课程ß= 20;位

《国际$= 152;易实务》是= 一门专门研究国际间= 1830;品交换的具体过程௚= 0;学科，是一门实践性&= #24456;强的综合性应用科= 398;，涉及国际贸易学、= ;法律和惯例、国际金&#= 34701;学、运输学和保险é= 98;等学科的某些基本原= 理和基本知识的运用= 2290;凡是外经贸= ;专业都把本课程作为&#= 19968;门必修的专业基础Ŧ= 38;或专业核心课。作为= 经济管理类专业、特= 1035;是商学院各专业的ߌ= 8;门主干课程，有着独&= #29305;的重要地位。

本课程的前导课程= 0026;国际贸易、外贸函ஸ= 5;、国际金融，后续课&= #31243;为国际货物运输与= 445;险、报关实务、报检= ;实务。

（二）课程į= 40;设计思路

本课程在设ť= 45;上遵循以下原则

1、以典型工Ë= 16;任务为主线

2、以职业工Ë= 16;项目为载体

3、实现技能Ç= 82;证书的有效衔接。

4、明&= #30830;学生角色定位，实= 616;进出口分离

（三）教学Ű= 07;程

具&#= 20307;的教学内容的组织å= 14;下：典型工作任务—&= #8212;＞能力目标——＞项= ;目任务——＞资讯导入——＞业务&= #25351;导（核心技能与概= 565;）——＞实例讲解（课堂讨论= 5289;——＞实训操作。<= /p>

（= 四）教学方法

按&#= 8220;课堂即社会”的原则= ;组织实践性教学，在教学过程中，û= 05;们构筑了如下三种教= 学模式：

1、课&= #22530;案例教学。

2、情&= #26223;模拟教学。

外汇&#= 31649;理系统、银行系统z= 89;运输系统、保险系统= 、检验检疫系统、海= 0851;系统、税务系统等ᦁ= 2;完成各个项目任务。<= span lang=3DEN-US>

3、软&#= 20214;模拟教学

软件模拟教ण= 8;是利用国际贸易软件&= #22312;校园网络上完成国&= 469;贸易过程的一种实训= ;的方式。模拟教学模&#= 22359;主要由合同签订准ã= 91;阶段、订立合同阶段= 、合同履行阶段三部= 0998;组成。通过软件模ৣ= 1;教学使学生对采用电&= #23376;商务方式进行国际$= 152;易有初步的了解，特= ;别是通过校园网络实&#= 20064;，使学生更增加了ø= 63;性认识。保证学生毕= 业后能尽快适应现代= 1270;的国际贸易工作。

针对ོ= 0;职学生思维活跃，创&= #36896;性强的特点，我们= 341;入了案例分析、分组= ;讨论、角色扮演、启&#= 21457;引导等多种灵活多Ċ= 79;的教学方法，

1、实施全课堂&= #28183;透式案例分析。案例分析渗Ű= 79;到整个课程教学的全= 程。以典型&= #26696;例引入，以另一案= 363;实训结束。=

2、构建互动式&= #35838;堂。每次课都安þ= 90;一定数量的师生互动= ，并对该节重点设计= 0456;关互动教学活动。

3、角色扮演。学生设身处ß= 20;，模拟公司相关业务= 角色，如：组织货源= 9994;务、报关业务、租അ= 7;订舱业务、报检业务&= #12290;

4= 、= 分组讨论。在设计某= 9968;实训时，将学生进ඡ= 2;分组，设计相应案例&= #65292;并进行相应角色扮= 436;。

二、能Ó= 47;培养目标

通&#= 36807;本课程的教学，着ŵ= 25;培养学生以下能力：=

1= 、= 进一步独立学习国际= 6152;易相关知识的能力ᦂ= 7;

2= 、= 获取和处理与进出口= 9994;务相关信息的能力ᦂ= 7;

3= 、= 获得相应职业资格证= 0070;的能力；

4= 、= 理解并能妥善处理与= 6152;易有关的各当事人ߔ= 3;间的关系的能力；

5= 、= 熟练掌握国际= 贸易基本理论知识和= 9994;务流程，上岗后能௥= 2;接从事进出口业务工&= #20316;的能力；

6、读懂并熟练&#= 32558;制进出口贸易单证į= 40;能力；

7、熟练掌握国&#= 38469;贸易领域的中英文Ç= 87;业术语的能力。

三= 289;课程内容

参见附= 214; 国际贸易实务情景一= 5272;表

四= 289;教材与参考资料

（一）= 945;材选用原则

1、符合高职高&#= 19987;的培养要求；

2、以真实职业&#= 27963;动实践顺序设计教é= 98;内容，实现任务驱动= 教学；

3、突出任务导&#= 21521;，实训安排比重较ä= 23;，实训项目设计合理= ；

4、按最新的国&#= 38469;贸易惯例编排教学Ð= 69;容。

（二）= 512;荐教材

1、《进出ࡣ= 5;贸易实务》赵轶著，&= #28165;华大学出版社，2008年9月第= ;一版

2、《进出ࡣ= 5;贸易业务——模拟实= 5757;与操作指南》，童ध= 9;祥、张蓓、胡钠著，&= #19978;海财经大学出版社A= 292;2008年2月第= 一版

（三）= 442;考资料

1、《国际ฟ= 2;易实务与综合模拟实&= #35757;》，姜宏编著，清= 326;大学出版社，2008年4月

2、《国际ฝ= 5;运代理理论与实务》&= #65292;中国国际货运代理= 327;会编，中国商务出版= ;社，2007.4

3、《国际ฟ= 2;易实务》，徐景霖编&= #33879;，东北财经大学出= 256;社，2005。

五= 289;对教师的要求

1、具备国际贸&#= 26131;、国际金融、经济é= 98;等与贸易有关的专业= 知识；

2、在企业中具&#= 26377;一定的进出口工作ê= 54;践经验；

3、具有一定三&#= 24180;以上的教学经验，Ç= 88;具有两年以上的实训= 教学经验；

4、在教学方法&#= 19978;进行创新，对案例ă= 45;学、软件教学、模拟= 教学、任务驱动等教= 3398;方法运用比较自如ᦂ= 7;

5、具备相应的&#= 32844;业资格证书。

六= 289;教学场地、设施、工= ;具、资料

1、国际商务一体化ਢ= 5;室一个，具备多媒体&= #31561;教学基本设施，满$= 275;60位同学现场模拟商务= 谈判、合同签订、货= 6816;委托、安排运输、ঢ়= 3;关、报检、货款结算&= #12289;外汇核销等业务程= 207;。

2、国际贸易综合实෷= 7;室网络机房配备教学&= #23454;训软件，实现学生= 978;机模拟。

3、校外实习࣌= 2;地满足学生实际演练&= #35201;求。

4、全套进出ࡣ= 5;单据。

七、考核方ঁ= 5;与标准=

国际贸易实务= 课程以外贸业务操作= 3021;力考核为主线，建ే= 5;一体化的考核体系。<= /span>课程总体上全面= ;改革了“期末一张卷= 221;的传统考核方法，实= ;行以操作能力为中心&#= 30340;考核体系。分为三Ų= 96;分：实践任务、基础= 理论知识（笔试）、= 3398;习态度。其中实践ߥ= 9;务的比重为50%，基础理论知#= 782;（笔试）占30%，学习态度（= 316;业与考勤）占20%。此考核体系= 152;大了实践环节的比重= ;，重= 2312;训练、培养学生掌ৼ= 9;开展外贸业务的技巧&= #21644;上手能力。基础理论方面则= ;集中在学生的理解能&#= 21147;与思维能力；学习õ= 77;度则是考核学= 9983;平时出勤与课堂参ߎ= 2;状况。

序号=

考核=

项目=

成绩比例

（%= ）

考核内容

考核标准

分值=

1

实践=

任务=

50

ߥ= 9;务1 ļ= 14;约

拟订= 建交函、

出口= 价格核算、

拟订= 发盘函、

拟订= 接受函、

拟订售货确认= 0070;

4（分）

ߥ= 9;务2 审证= 、改证

审核= 信用证

拟写改证函

3（分）

ߥ= 9;务3 备货= 与出口认证

选择= 加工企业

选择= 原材料采购企业

申领= 出口许可证

申领原产地证= 0070;申领

3（分）

ߥ= 9;务4 租船= 订舱

办理= 货运委托

办理= 订舱手续

申领提单

4（分）

ߥ= 9;务5 报检= 、报关

办理= 出口商检

办理出口报关

4（分）

ߥ= 9;务6 Ó= 50;理保险

分析= 保险条款

填写= 投保单

支付= 保费

审核保险单

4（分）

= 任务= 7 出口结&= #27719;、核销与退税

制单= 结汇

办理= 出口收汇核销

完成出口退税

3（分）

ߥ= 9;务8 ļ= 14;约

拟写= 询盘函

拟写= 接受函

申请= 签发进口许可证

拟订购货合同

5（分）

ߥ= 9;务9 开立= 与修改信用证

办理= 开证手续

办理改证手续

4（分）

= 任务= 10 进口= 报检、报关、付汇核= 8144;

办理= 订舱手续

办理投保手续

5（分）

ߥ= 9;务11 订舱投保

办理= 审单承兑

借单= 提货

入境= 货物报检

入境= 货物报关

付汇核销手续

6（分）

ߥ= 9;务12 综合实训

进出= 口业务及相关单据仿= 0495;模拟演练

5（分）

2

基础理论= 0693;识（笔试）

30

௽= 3;识点1贸易术语<= o:p>

贸易= ;惯例的性质、作用

贸易= ;术语及其变形的熟练&#= 20351;用

2（分）

௽= 3;识点2合同= ;订立

෽= 0;盘、发盘、还盘、接&= #21463;

构成= ;发盘的有效条件

有效= ;接受的条件

逾期= ;接受（分）

2（分）

௽= 3;识点3 品质条款=

ࡹ= 7;质的表示方法

ࡹ= 7;质公差

ࡹ= 7;质机动幅度条款

2（分）

௽= 3;识点4 数量条款=

෶= 5;量单位

෶= 5;量方法

ଐ= 2;短装条款

ࠤ= 4;量

2（分）

௽= 3;识点5 包装条款=

ࡍ= 3;装的意义

ࢂ= 7;头（shiping marks）

১= 1;示性标志、警告性标&= #24535;

ࡍ= 3;装材料与费用

2（分）

௽= 3;识点6 价格条款=

作价= ;方法与原则

价格= ;的构成与核算

出口= ;盈亏率、换汇成本、&#= 21019;汇率

佣金= ;与折扣

各种= ;价格之间的换算

3（分）

௽= 3;识点7 运输条款=

஗= 7;轮运输

య= 9;船运输

ࡦ= 8;种运输方式运费的计&= #31639;

ଖ= 2;期与速谴

ත= 3;运时间

ත= 3;运港口

৻= 2;单

3（分）

௽= 3;识点8 保险条款=

ཇ= 8;险（海上风险与外来&= #39118;险）

৯= 9;失（共同海损与单独&= #28023;损）

ฟ= 3;用（施救、救助与特&= #21035;费用）

߼= 5;险险别（CIC与ICC）

߼= 5;险费的计算

3（分）

௽= 3;识点9 支付条款=

ਞ= 3;付工具(汇票、本票与= 903;票)

૓= 9;票的使用

ਞ= 3;付方式（汇付、托收&= #12289;信用证）

߼= 9;托收据

໥= 4;行保证书

3（分）

௽= 3;识点10 检验条款

੹= 6;验的时间与地点

੹= 6;验机构

੹= 6;验的内容

੹= 6;验的方法、与标准

੹= 6;验证书的种类与作用<= span lang=3DEN-US>

2（分）

௽= 3;识点11 索赔条款

ಃ= 4;赔的对象

ಃ= 4;赔的期限

ঀ= 2;议条款

಼= 2;金条款

2（分）

௽= 3;识点12 仲裁条款

ߥ= 0;裁的特点

ߥ= 0;裁协议

ߥ= 0;裁机构与形式

ߥ= 0;裁程序

ߥ= 0;裁费用的承担

2（分）

௽= 3;识点13 不可抗力条款

ߎ= 1;可抗力的构成条件

ߎ= 1;可抗力的范围

ߎ= 1;可抗力条款的使用

1（分）

3

学习=

态度=

20

作业=

上交并合= 6684;80%以上

10（分）

考勤=

出勤达80%为合格

10（分）

国际= 贸易实务学习情景一= 5272;表
典型= 工作任务一 CIF= 0986;口业务
学习= 情景	内容=	目标=	课内= 实践	学时=
学习= 情景1：签约	拟订= 建交函出口= 价格核算拟订= 发盘函拟订= 接受函拟订= 售货确认书	独立= 完成签约过程	拟订= 建交函出口= 价格核算拟订= 发盘函拟订= 接受函拟订= 售货确认书	10
学习= 情景2：审证、改证	审核= 信用证拟写= 改证函	熟练= 掌握审证和改证要点	审核= 信用证拟写= 改证函	6
学习= 情景3：备货与出口#= 748;证	选择= 加工企业选择= 原材料采购企业申领= 出口许可证申领= 原产地证书申领	独立= 完成备货与出口认证= 5163;续	拟订= 原材料采购合同拟订= 加工合同缮制= 商业汇票缮制= 普惠制产地申请书缮制= 普惠制产地证书	4
学习= 情景4：租船订舱	办理= 货运委托办理= 订舱手续申领= 提单	独立= 完成租船订舱相关工= 0316;	缮制= 装箱单缮制= 货运委托书缮制= 海运提单缮制= 装运通知	4
学习= 情景5：报检、报关	办理= 出口商检办理= 出口报关	独立= 完成出口报检报关手= 2493;	填写= 报关委托书缮制= 出口货物报关单填写= 报检委托书缮制= 出口货物报检单	6
学习= 情景6：办理保险	分析= 保险条款填写= 投保单支付= 保费审核= 保险单	熟练= 办理投保	填写= 投保书填写= 保险单	4
学习= 情景7：出口结汇、= 680;销与退税	制单= 结汇办理= 出口收汇核销完成= 出口退税	独立= 完成出口结汇、核销= 9982;退税手续	填写= 商业汇票缮制= 出口收汇核销单	6
典型= 工作任务二 FOB= 6827;口业务
学习= 情景8：签约	拟写= 询盘函拟写= 接受函申请= 签发进口许可证拟订= 购货合同	独立= 完成进口签约过程	拟订= 询盘函拟订= 接受函拟订= 购货合同书	6
学习= 情景9：开立与修改= 449;用证	办理= 开证手续办理= 改证手续	熟练= 办理开证和改证手续	填写= 开证申请书审核= 信用证填写= 信用证修改书	4
学习= 情景10：订舱投保	办理= 订舱手续办理= 投保手续	独立= 完成订舱与投保工作	填写= 进口订舱委托书填写= 进口预约保险合同	4
学习= 情景11：进口报检、&#= 25253;关、付汇核销	办理= 审单承兑借单= 提货入境= 货物报检入境= 货物报关付汇= 核销手续	独立= 完成报检、报关和付= 7719;核销手续	审核= 单据找出不符点填写= 入境货物报检单填写= 入境货物报关单填写= 进口付汇核销单	6
综合= 实训
学习= 情景12 进出口业务综&#= 21512;办理	进出= 口业务及相关单据仿= 0495;模拟演练	全套= 进出口业务的熟练办= 9702;	完成= 全套进出口流程	12
总计=	72
备注= ：工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景1：签约 10= 学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	了解= 签约相关基本知识	让学= 生了解贸易的基本途= 4452;与方法； &nbs= p; &= nbsp; 1ӌ= 9;建交函的基本知识；<= span lang=3DEN-US> &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 2、出口价&#= 26684;构成及核算公式； &nbs= p; &nbs= p; 3、询盘= 289;发盘、接受的概念、= ;条件和法律效力； &nbs= p; 4= 、发盘函和接受函撰= 0889;的基本要求； &nbs= p; &= nbsp; 5、合同的品名、&#= 21697;质、数量、价格条Ē= 54;的制定； &nbs= p; 6ӌ= 9;售货确认书的法律效&= #21147;及签署 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 7、教师发布公司&#= 19994;务背景与信息	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	寻找= 交易伙伴签约	根据= 公司业务背景与信息= 0830;定目标和策略，以๢= 7;出口贸易公司业务员&= #30340;身份选择交易伙伴= 182;通过交易磋商达成交= ;易，拟订售货确认书	教师= 讲解+任务引导+= 学生讨论
3	计划=	明确= 签约的具体步骤与环= 3410;	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、发布产品信息&#= 65307; &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 2、明确&= #20132;易对象，撰写建交= 989;表达交易愿望； &nbs= p; 3、进行= 104;本利润核算向对方发= ;盘提出交易条件； 4&= #12289;经过利润核算接受= 545;方的还盘，撰写接受= ;函； &nbs= p; 5、拟订= 806;货确认书交对方签署= ;	教师= 讲解+学生讨论<= o:p>
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	1、拟= 订建交函 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 2、出口价&#= 26684;核算 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 3、拟订发盘࠲= 9; &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 4、拟订接受࠲= 9; &nbs= p; &nbs= p; <= /span> &nbs= p; 5、拟订售货= 确认书	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	每一= 个学生就给定的交易= 0449;息和交易伙伴的交ਵ= 1;愿望拟订建交函，进&= #34892;出口价格核算，拟#= 746;发盘函，审核还盘函= ;，拟订接受函并最终&#= 24418;成一份完整的合同ă= 91;本(学生应该自己= 816;查相关文本是否齐全= ;、规范, 合同条款和文= 3383;表述等有无错漏)	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	给定= 具体的交易信息和交= 6131;伙伴情况完成整套ౙ= 4;约流程	学生= 实训
场地= 、工具、资料	签约= 相关信息资料和各个= 0005;函样本、案例资料ӌ= 9;多媒体，计算机

工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景2：审证、改证 &nb= sp; 6学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	了解= 有关信用证相关知识	让学= 生了解审证和改证的= 2522;本知识和方法； &nbs= p; 1信用证基本知识&#= 20171;绍 &nbs= p; &= nbsp; 2、审核信用证的&#= 20381;据、原则与要点 3、改证的依据、原= 则和注意事项 &nbs= p; 4、改证函的撰写&#= 26041;法	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	获得= 完整准确的信用证	根据= 合同要求对方开立信= 9992;证，并以出口公司ߏ= 4;务员的身份对信用证&= #36827;行审核，确保信用#= 777;条款与合同内容相符= ;	教师= 讲解+任务引导+= 学生讨论
3	计划=	明确= 审证与改证的具体要= 7714;和步骤	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、明确合同条款 &nbs= p; &nbs= p; 2、审核信用෹= 7; &nbs= p; &= nbsp; 3、列出不符点 &nbs= p; &= nbsp; 4、撰写改证函	教师= 讲解+学生讨论<= o:p>
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	审核= 信用证，列出不符点= 5307;拟写并寄交改证函	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	让每= 一个学生根据给定的= 1512;同和信用证资料审੬= 0;信用证，并列出不符&= #28857;，撰写改证函。（= 398;生自查不符点是否全= ;部列出，改证函用语&#= 26159;否符合6C原则）	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	给定= 具体的合同和信用证= 3436;成审证、改证任务	学生= 实训
场地= 、工具、资料	审证= 改证相关资料和范例= 5991;本、案例资料、多ऎ= 6;体，计算机
工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景3：备货与出口#= 748;证 4<= /span>学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	介绍= 备货与出口认证相关= 0693;识	使学= 生了解和掌握如何完= 5104;备货和出口认证 1&= #12289;选择加工企业的方= 861;； &nbs= p; &= nbsp; 2、采购原材料的&#= 35201;求； &nbs= p; &= nbsp; 3、办理出口认证&#= 31243;序； &nbs= p; &= nbsp; 4、商业发票的缮&#= 21046;方法； &nbs= p; &= nbsp; 5、出口许可证申&#= 35831;表的缮制方法； &nbs= p; &= nbsp; 6、普惠制原产地&#= 35777;书注册登记手续； &nbs= p; 7、普惠制原产地&#= 35777;书申请书缮制方法	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	完成= 备货与出口认证手续	以进= 出口贸易公司业务员= 0340;身份完成备货和相ࠥ= 1;的出口认证手续	教师= 讲解+任务引导<= o:p>
3	计划=	明确= 备货和出口认证的具= 0307;步骤与环节	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、选择加工企业&#= 65307; &nbs= p; &= nbsp; 2、采购原材料； &nbs= p; &= nbsp; 3、缮制商业发票&#= 65307; &nbs= p; &= nbsp; 4、申领出口许可&#= 35777;； &nbs= p; &= nbsp; 5、申领原产地证&#= 20070;	教师= 讲解
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	1、拟= 订加工合同 &nbs= p; &= nbsp; 2、拟订原材料采&#= 36141;合同 &nbs= p; &= nbsp; 3、缮制商业发票 &nbs= p; &= nbsp; 4、填写出口许可&#= 35777;申请表申领许可证 &nbs= p; &= nbsp; 5、填写原产地证&#= 20070;申请表申领原产地ť= 77;	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	每一= 个学生就给定的操作= 6164;料完成相关的备货ࡴ= 4;相关的出口认证工作&= #65292;要求学生自查各项= 512;同条款有无遗漏、票= ;据和申请表的甚至是&#= 21542;完整、准确	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	就给= 定的具体交易情况要= 7714;学生： &nbs= p; 拟订原材料采购= 1512;同 &nbs= p; &= nbsp; 拟订加工合同缮制商业汇票缮制普惠制产地申&#= 35831;书缮制普惠制产地证&#= 20070;	学生= 实训
场地= 、工具、资料	备货= 与出口认证相关信息= 9982;单据资料、案例资ਨ= 9;、多媒体，计算机
工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景4：租船订舱 4<= /span>学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	介绍= 国际货物运输相关知= 5782;	使学= 生了解和掌握有关安= 5490;国际货物运输的基ੑ= 2;知识和方法 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、国际货物运输&#= 28023;洋运输的基本流程 &nbs= p; &nbs= p; 2、运输条款௚= 0;基本内容 &nbs= p; &= nbsp; 3、办理货运委托&#= 30340;手续和要求 &nbs= p; &= nbsp; 4、订舱注意事项&#= 21450;订舱单的缮制 &nbs= p; &= nbsp; 5、集装箱基本知&#= 35782; &nbs= p; &= nbsp; 6、提单的基本知&#= 35782;及缮制方法； &nbs= p; 7、装箱单的缮制&#= 26041;法 &nbs= p; &= nbsp; 8、海运费的计算&#= 26041;法	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	办理= 租船订舱	以进= 出口贸易公司业务员= 0340;身份完成租船订舱௥= 6;关手续	教师= 讲解+任务引导<= o:p>
3	计划=	明确= 租船订舱的具体步骤= 9982;环节	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、填写货运委托&#= 20070; &nbs= p; &= nbsp; 2、缮制装箱单，&#= 21150;理订舱 &nbs= p; &= nbsp; 3、缮制订舱单 &nbs= p; &= nbsp; 4、换取提单	教师= 讲解
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	1、办= 理货运委托 &nbs= p; &= nbsp; 2、填写订舱单 &nbs= p; &= nbsp; 3、申领提单	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	每一= 个学生就给定的操作= 6164;料完成相关的租船෶= 6;舱工作，要求学生自&= #26597;票据的缮制否完整= 289;准确	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	就给定的具体交易= 773;况要求学生： &nbs= p; 缮制装箱单= 缮制货运委托书缮制海运提单缮制装运通知	学生= 实训
场地= 、工具、资料	办理= 运输相关信息与单据= 6164;料、案例资料、多ऎ= 6;体，计算机
工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景5：出口报检报= 851; 6<= /span>学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	介绍= 出口报检报关相关知= 5782;	使学= 生了解和掌握有关出= 1475;报检报关的程序和ਬ= 1;法 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、报检报关௚= 0;基本程序 &nbs= p; &= nbsp; 2、报检报关的时&#= 38388;和地点 &nbs= p; &= nbsp; 3、出口报检委托&#= 20070;和报关委托书的缮Ò= 46; &nbs= p; &= nbsp; 4、出口报检单和&#= 20986;口报关单的缮制方Ė= 61; &nbs= p; &= nbsp;	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	完成= 出口报检报关	以进= 出口贸易公司业务员= 0340;身份完成出口报检ঢ়= 3;关相关手续	教师= 讲解+任务引导<= o:p>
3	计划=	明确= 报检报关的具体步骤= 9982;环节	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、办理报检委托 &nbs= p; &= nbsp; 2、缮制出口报检&#= 21333;报检 &nbs= p; &= nbsp; 3、办理报关委托 &nbs= p; &= nbsp; 4、缮制出口报关&#= 21333;报关 <= o:p>	教师= 讲解
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	办理= 出口商检办理出口报关	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	每一= 个学生就给定的操作= 6164;料完成相关的出口ঢ়= 3;检报关工作，要求学&= #29983;自查票据的缮制否= 436;整、准确，资料准备= ;是否齐全	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	就给= 定的具体交易情况要= 7714;学生： &nbs= p; 填写报关委托书缮制出口货物报关&#= 21333; 填写报检委托书缮制出口货物报检&#= 21333;	学生= 实训
场地= 、工具、资料	办理= 报检报关相关信息与= 1333;据资料、案例资料ӌ= 9;多媒体，计算机
工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景6：出口收汇、= 680;销与退税 &nb= sp; 6学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	介绍= 结汇、核销与退税相= 0851;知识	使学= 生了解和掌握有关出= 1475;结汇、核销与退税௚= 0;流程与方法，掌握相&= #20851;的知识与要求 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、缮制商业汇票&#= 19982;其他单据 &nbs= p; &= nbsp; 2、选择合适的结&#= 27719;方法 &nbs= p; &= nbsp; 3、掌握出口收汇&#= 26680;销单的正确缮制方Ė= 61; &nbs= p; &= nbsp; 4、掌握出口退税&#= 30340;流程 &nbs= p; &= nbsp; 5、了解出口退税&#= 24212;注意事项	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	完成= 出口结汇、收汇核销= 9982;退税	以进= 出口贸易公司业务员= 0340;身份完成出口结汇ӌ= 9;收汇核销与退税相关&= #25163;续	教师= 讲解+任务引导<= o:p>
3	计划=	明确= 出口结汇、核销与退= 1246;的具体步骤与环节	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1ӌ= 9;缮制商业汇票，备齐<= span lang=3DEN-US>L/C中要求的各种&#= 21333;据 &nbs= p; &= nbsp; 2、交单结汇 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 3、缮制出口收汇&#= 26680;销单办理出口收汇Ċ= 80;销 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 4、提供出口退税&#= 21333;据申请出口退税	教师= 讲解
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	1、制= 单结汇 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 2、办理出口收汇&#= 26680;销 &nbs= p; &nbs= p; 3、&#= 21150;理出口退税 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p;	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	每一= 个学生就给定的操作= 6164;料完成相关的出口ਟ= 0;汇、核销与退税工作&= #65292;要求学生自查票据= 340;缮制否完整、准确，= ;资料准备是否齐全	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	就给定的具体交易= 773;况要求学生： &nbs= p; 填写商业汇票缮制出口收汇核销&#= 21333;	学生= 实训
场地= 、工具、资料	办理= 出口结汇、核销与退= 1246;相关信息与单据资ਨ= 9;、案例资料、多媒体&= #65292;计算机
工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景9：进口签约 6= 学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	介绍= 进口签约相关知识	使学= 生了解和掌握有关进= 1475;签约有关信函的撰ࠨ= 9;和合同拟订相关知识<= span lang=3DEN-US> &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、询盘注意事项&#= 21450;询盘函的撰写要求 &nb= sp; &nbs= p; = 2、接受注意事项及= 5509;受函的撰写要求 &nbs= p; &= nbsp; 3、进口许可证申&#= 39046;程序及缮制方法 &nbs= p; &= nbsp; 4、购货合同的主&#= 35201;条款	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	完成= 进口签约	以进= 出口贸易公司业务员= 0340;身份选择交易伙伴ध= 6;成签约	教师= 讲解+任务引导<= o:p>
3	计划=	明确= 进口签约的主要环节	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1ӌ= 9;选择交易伙伴，拟写&= #35810;盘函 &nbs= p; &= nbsp; 2、根据贸易伙伴&#= 30340;发盘进行成本核算ʌ= 92;拟写接受函 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 3、按照国家有关&#= 35268;定申领进口许可证 &nbs= p; &= nbsp; 4、拟订购货合同&#= 20070;	教师= 讲解
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	1、拟= 写询盘函 2、拟写接受函 3、申请签发进口许&= #21487;证 4、拟订购货合同 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p;	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	每一= 个学生就给定的贸易= 0449;息完成相关的进口ౙ= 4;约工作，要求学生自&= #26597;相关信函的拟订是= 542;符合6C原则，合同条= 7454;的拟订是否严密、ध= 6;整、准确	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	就给定的具体交易= 773;况要求学生 &nbs= p; 拟订询盘函= 拟订接收函拟订购货合同书	学生= 实训
场地= 、工具、资料	办理= 进口签约的相关信息= 9982;信函样本、案例资ਨ= 9;、多媒体，计算机
工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景9：开立与修改= 449;用证 &nb= sp; 4学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	介绍= 开证和开证相关知识	使学= 生了解和掌握有关开= 1435;和修改信用证的基ੑ= 2;知识 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、信用证的开立&#= 31243;序 &nbs= p; &= nbsp; 2、开证申请书的&#= 32558;制方法 &nbs= p; 3、办理改证手续 &nbs= p;	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	完成= 开立和修改信用证的= 5805;作	以进= 出口贸易公司业务员= 0340;身份完成开立和修ਟ= 3;信用证的任务	教师= 讲解+任务引导<= o:p>
3	计划=	明确= 开立和修改信用证的= 0027;要环节	1、填= 写开证申请书，支付= 6153;用申请开证 &nbs= p; &= nbsp; 2、审核信用证相&#= 20851;条款 &nbs= p; &= nbsp; 3、根据出口商改&#= 35777;函办理改证手续	教师= 讲解
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	1、办= 理开证手续 2、办理改证手续 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p;	任务= 引导+教师讲解+= 学生实训
5	检查=	学生= 实践演练以检查教学= 5928;果	每一= 个学生就给定的操作= 6164;料完成相关的开证ࡴ= 4;改证工作，要求学生&= #33258;查信用证申请书项= 446;填写是否完整、准确= ;，信用证不符点是否&#= 19968;一列出，明确是否Ƃ= 56;要改证	学生= 实训
6	评估=	教师= 对学生的实践演练结= 6524;进行点评	教师= 对每一个学生的各项= 3376;任务完成情况随时ฯ= 9;踪指导，并对最终结&= #26524;进行点评，指出问'= 064;，并提出期望	教师= 讲解
学生= 课内实践	就给定的具体交易= 773;况要求学生： &nbs= p; 填写开证申请书审核信用证填写信用证修改书	学生= 实训
场地= 、工具、资料	办理= 开证和改证的相关信= 4687;与信函样本、案例ภ= 4;料、多媒体，计算机<= span lang=3DEN-US>
工作= 任务/学习领域：国&= 469;贸易实务学习情景10：订舱投保 4= 学时
编号=	工作= 步骤	内容=	建议= 教学方法
1	资讯=	介绍= 进口订舱投保相关知= 5782;	使学= 生了解和掌握有关进= 1475;订舱投保的基本业ࡃ= 3;知识 &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; 1、订舱投保的基&#= 26412;流程 &nbs= p; = 2、订舱委托书的缮= 1046;要求 &nbs= p; &= nbsp; 3、进口投保的操&#= 20316;流程 &nbs= p; &= nbsp; 4、预约保险单的&#= 32558;制要求 &nbs= p;	教师= 讲解+案例教学<= o:p>
2	决策=	完成= 订舱投保手续	根据= 特定的交易信息独立= 3436;成订舱投保操作	教师= 讲解+任务引导<= o:p>
3	计划=	明确= 订舱投保的主要工作= 9615;节	学生= 确定工作环节和步骤= 5292;准备好相关工具、ภ= 4;料和文本 &nbs= p; &= nbsp; 1、填写进口订舱委= 托书委托货代办理订= 3329; &nbs= p; 2、填写进口预约&#= 20445;险合同办理进口投Ì= 45;	教师= 讲解
4	实施=	按照= 相关程序逐步完成计= 1010;	1、办= 理订舱手续 2、办理投保手续

序号=	考核= 项目=	成绩比例（%= ）	考核内容	考核标准	分值=
1	实践= 任务=	50	ߥ= 9;务1 ļ= 14;约	拟订= 建交函、出口= 价格核算、拟订= 发盘函、拟订= 接受函、拟订售货确认= 0070;	4（分）
ߥ= 9;务2 审证= 、改证	审核= 信用证拟写改证函	3（分）
ߥ= 9;务3 备货= 与出口认证	选择= 加工企业选择= 原材料采购企业申领= 出口许可证申领原产地证= 0070;申领	3（分）
ߥ= 9;务4 租船= 订舱	办理= 货运委托办理= 订舱手续申领提单	4（分）
ߥ= 9;务5 报检= 、报关	办理= 出口商检办理出口报关	4（分）
ߥ= 9;务6 Ó= 50;理保险	分析= 保险条款填写= 投保单支付= 保费审核保险单	4（分）
= 任务= 7 出口结&= #27719;、核销与退税	制单= 结汇办理= 出口收汇核销完成出口退税	3（分）
ߥ= 9;务8 ļ= 14;约	拟写= 询盘函拟写= 接受函申请= 签发进口许可证拟订购货合同	5（分）
ߥ= 9;务9 开立= 与修改信用证	办理= 开证手续办理改证手续	4（分）
= 任务= 10 进口= 报检、报关、付汇核= 8144;	办理= 订舱手续办理投保手续	5（分）
ߥ= 9;务11 订舱投保	办理= 审单承兑借单= 提货入境= 货物报检入境= 货物报关付汇核销手续	6（分）
ߥ= 9;务12 综合实训	进出= 口业务及相关单据仿= 0495;模拟演练	5（分）
2	基础理论= 0693;识（笔试）	30	௽= 3;识点1贸易术语<= o:p>	贸易= ;惯例的性质、作用贸易= ;术语及其变形的熟练&#= 20351;用	2（分）
௽= 3;识点2合同= ;订立	෽= 0;盘、发盘、还盘、接&= #21463; 构成= ;发盘的有效条件有效= ;接受的条件逾期= ;接受（分）	2（分）
௽= 3;识点3 品质条款=	ࡹ= 7;质的表示方法 ࡹ= 7;质公差 ࡹ= 7;质机动幅度条款	2（分）
௽= 3;识点4 数量条款=	෶= 5;量单位 ෶= 5;量方法 ଐ= 2;短装条款 ࠤ= 4;量	2（分）
௽= 3;识点5 包装条款=	ࡍ= 3;装的意义 ࢂ= 7;头（shiping marks） ১= 1;示性标志、警告性标&= #24535; ࡍ= 3;装材料与费用	2（分）
௽= 3;识点6 价格条款=	作价= ;方法与原则价格= ;的构成与核算出口= ;盈亏率、换汇成本、&#= 21019;汇率佣金= ;与折扣各种= ;价格之间的换算	3（分）
௽= 3;识点7 运输条款=	஗= 7;轮运输 య= 9;船运输 ࡦ= 8;种运输方式运费的计&= #31639; ଖ= 2;期与速谴 ත= 3;运时间 ත= 3;运港口 ৻= 2;单	3（分）
௽= 3;识点8 保险条款=	ཇ= 8;险（海上风险与外来&= #39118;险） ৯= 9;失（共同海损与单独&= #28023;损） ฟ= 3;用（施救、救助与特&= #21035;费用） ߼= 5;险险别（CIC与ICC） ߼= 5;险费的计算	3（分）
௽= 3;识点9 支付条款=	ਞ= 3;付工具(汇票、本票与= 903;票) ૓= 9;票的使用 ਞ= 3;付方式（汇付、托收&= #12289;信用证） ߼= 9;托收据 ໥= 4;行保证书	3（分）
௽= 3;识点10 检验条款	੹= 6;验的时间与地点 ੹= 6;验机构 ੹= 6;验的内容 ੹= 6;验的方法、与标准 ੹= 6;验证书的种类与作用<= span lang=3DEN-US>	2（分）
௽= 3;识点11 索赔条款	ಃ= 4;赔的对象 ಃ= 4;赔的期限 ঀ= 2;议条款 ಼= 2;金条款	2（分）
௽= 3;识点12 仲裁条款	ߥ= 0;裁的特点 ߥ= 0;裁协议 ߥ= 0;裁机构与形式 ߥ= 0;裁程序 ߥ= 0;裁费用的承担	2（分）
௽= 3;识点13 不可抗力条款	ߎ= 1;可抗力的构成条件 ߎ= 1;可抗力的范围 ߎ= 1;可抗力条款的使用	1（分）
3	学习= 态度=	20	作业=	上交并合= 6684;80%以上	10（分）
考勤=	出勤达80%为合格	10（分）